文章阐述了关于2-3年级篮球场地教学，以及篮球场教案的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
小学体育篮球说课稿
1、小学体育篮球说课稿范文一 教材内容： 篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。
2、小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。
3、篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。
4、《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
篮球场各部分的名称图解是什么?
篮球场有6个区域，分别是罚球区、三分投篮区、合理冲撞区、罚球线、限制区和端线。具体如下图所示：罚球区：也称限制区，位于篮板前，是一个长方形区域，长为28米，宽为15米。其中罚球线的长度为26米，宽度为8米。
篮球比赛场地是一个长方形的坚实平面，篮球场地长28米，宽15米，无障碍物。
边线、端线：篮球场的长边界限称边线，短边的界限称端线。中线：在边线的中点有一条平行于端线的线，叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米（15厘米）。
三分投篮区是由场上两条拱形限制出的地面区域。在此区域外投篮得三分。从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方（均从外沿量起）所构成的地面区域叫限制区。
梯形的上底叫做罚球线，有个小圆被它分割成两部分，其中外面那部分是罚球站的位置。
怎样在小学体育课中进行篮球教学
篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。 课的任务： 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。
体验与小篮球一起做游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
备好每一节课 1 、备好每一个环节的教学目标。备好每一节课是有效教学的前提，每一节课每一个环节的教学目标 的落实，非常重要。
第一课 师生互相问好 宣布本次课的内容和任务 准备活动 （一）热身跑 （二）活动各关节 （三）原地熟悉球性、控制球练习 教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。
中小学篮球课导入的六种方法 精彩的语言描述导入法 同语文学科一样，精彩的语言同样能激发学生的学习兴趣，引起他们的注意。不是只有语文课才可以富有诗情画意，在体育课堂中也同样适用。
情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
小篮球场地标准
1、小篮球标准场地尺寸应该是28米×15米。整个场地由着示出边界线，并分为两个部分，每个小区域为14米×15米。
2、小篮球场地标准尺寸如下：根据国际篮球联合会（FIBA）的规定，标准小篮球场的长度应该为28米，宽度为15米。
3、儿童篮球场通常***用标准的篮球场尺寸的1/2，即长度为15米，宽度为11米。这个尺寸适合儿童的身高和力量特点，保证了儿童在场上的活动空间和体验。
2020小学体育篮球说课稿精选范文
1、小学体育篮球说课稿范文一 教材内容： 篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。
2、小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级（水平二）的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。
3、《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。
4、篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。
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