幼儿园篮球准备动作文案-幼儿园活动篮球

简略信息一览：

一）幼儿自行拍球师：宝贝们，你们都会玩篮球了，可是篮球听你们的话吗？请你们拍球看看，有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。（二）拍球练习师：宝贝们，有没有小朋友的篮球不听话，从手里跑开的。师：请你们和我一起学个拍球方法，双腿微屈，身体前倾，用手指拍球，手腕动起来。

热身运动。变队入场。幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。玩游戏：找朋友。听音乐热身（全美职业篮球季后音乐）和老师一起热身。分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。探索新的玩球技巧。探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。

（图片来源网络，侵删）

热身准备：蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂摆动等简单动作，在教师的口令下有节奏的跑动，注意提示小朋友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。室外队形位置选择：在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立。

活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。篮球教案篇6 教材内容传接球（原地行进间）课的任务学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术。

音乐角：启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作，美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。操作角：提供圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。小班主题游戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行结束。

（图片来源网络，侵删）

1、. 夏天就是你穿球衣我穿球衣给我传球替我挡拆累了坐在一起喝水打完篮球一起回家 3 我的身边并不拥挤，除了篮球就是你。 3 她在的话，我打球会比较有底气一点。 3 喜欢篮球的男孩子，未必非要出类拔萃，但是绝对与众不同。

2、篮球是热爱，你是偏爱。因篮球而生，因篮球而狂。打球，是治愈心灵的良药。爱上篮球，一辈子不会变。篮球和你，都是我的信仰。落日归山海，篮球陪少年。当我老了，我也会爱着篮球。你变得更加勇敢，变得更加自信。你有篮球，有游戏，而我只有你。

3、人生如篮，事事如球，篮球就是生活。传球是配合，投球是拼搏，带球就是为生计而奔波。有的人是球星，有的人是球王，更多的人是为他人做嫁衣裳。

4、适合男孩子发的一块打篮球文案（篇一）靠著讲道理来压抑本能打篮球，我才没那么成熟呢！我把每一场球赛，都当作我的最后一场。那是我第一次初见他，他刚打完篮球。脸红红的，好可爱，却不知是看到我而脸红的，还是运动过后的红晕。冬天的寒冷被篮球的热情驱散，懒散的身体因篮球而变得充满活力。

5、穿上球衣，穿上球鞋，叫上兄弟们一起出来打球，打完篮球，坐在夕阳下，喝着一块一瓶的水，聊着自己喜欢的女孩希望这个夏天能够投篮准一点，突破快一点，快乐多一点，难过少一点。篮筐是每个有篮球梦的人眼里最美的风景练球虽累，但他不苦。姑娘虽美，但我不配。

1、幼儿园中班运球教案1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

2、幼儿园中班体育游戏运球教案篇1 活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、幼儿园中班教案《运球》篇1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

1、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

2、转身拍球：幼儿先立定拍球，然后迅速转个圆圈后继续拍球。在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。 1投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。 1教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操，请幼儿随音乐表演。

3、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。