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简略信息一览：
篮球3v3具体战术
战术一：最简单的外线挡拆战术。假如我们发球，让B发球，C到3分线接球，A到罚球线附近，然后以后都会形成一个1ON1的局面，就是对位人盯人。这时候B就过来给C顺挡让B突破进去，由于ABC都在外线，敌人里面都是空洞，这时就要看情况了。
篮球赛3V3的战术有很多，以下是一些常见的战术：挡拆（掩护）的熟练度（挡要挡死），拆后前转身和后转身的灵活应用。三角形原则，三个人形成三角形（切记不要站在一条线上，就是说要拉开距离）。进攻时间短。一次战术失败，给外线投篮，给机会最好，有空间的人（相信队友）。
进攻战术：进攻主要围绕A来组织，C只负责掩护和策应，B进行空切和反跑，接球后上篮。
Give and Go 传切首先O2应该先做一个V-cut 来接球（这里指往里压一步再后撤接球）。O1可以先做一个向左跑的假动作然后快速从防守球员右侧切入接球上篮。Pick and Roll 挡拆内切如图，O2和O1作持球掩护配合。挡拆内切能够奏效的前提是O2能否正确的挡住X1。
3V3篮球战术
1、篮球战术 双中锋进攻法： 横行移动利用定位掩护，***用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切，⑦向左运球，同时二中锋⑤利用④作定位掩护，从④身后绕出；如被挡住，⑦ 即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住，④向篮下要位接⑤的传球投篮；或⑤可继续从④外侧向罚球区切人，接⑦的传球投篮。
2、篮球3v3比赛规则如下： 比赛开始前，双方队长猜中决定发球权，猜中的一方将在上半场先发球，下半场则换为另一方发球。 每队最多只能有5名球员上场，其中1名为控球后卫，2名为得分后卫，2名为小前锋和大前锋。
3、这个战术3V3很不错 防守：一般都是人盯人的。对方单打吃定你们，也可以站位防守，中锋下面，剩下两个站在上面。对方往左边进攻，站在左边那个和中锋关门。要是从右边，一样右边那个和中锋关门。要是从中间就前面的两个关门。注意：这样二防一很容易漏人，记得换位补防。
4、vs3 进攻3秒，不用防守3秒。进攻24秒，出三分。犯规5次被逐 相持球不跳球，攻方先开球，然后轮流开。最后3分钟不能换人。暂停次数3次，每次2分钟 5vs5 进攻3秒，不用防守3秒。八秒过前场，进攻24秒。犯规5次被逐，有罚球，每节累积全队4次犯规要罚球。
篮球3V3防守
V3 篮球赛，是半场赛事，比赛期间双方场上队员均为3 人，替补队员每队2人以内除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。进攻时：回场 本方带球过中线后又回到自己的半场 走步 双手持球走三步以上 带球撞人 防守球员站稳位置后将其撞倒。
掩护配合：是掩护队员***用合理的行动，用身体挡住同伴的防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守，或利用同伴的身体摆脱防守，从而接球进攻的一种配合方法。 掩护时，掩护队员跑到同伴的防守者前、后或侧面，保持适当距离（要符合规则要求），两脚开立，膝微屈，两臂屈肘于胸前，上体稍前倾，扩大掩护面积。
比赛必须有三名队员在场才能开赛。第五条得分1，每次两分弧线内投篮得分记作1分2，每次两分弧后投篮得分记作2分3，每次罚篮得分记作1分第六条比赛时间和胜出1，常规比赛时间为：10分钟比赛时间。比赛时间在每次罚篮和死球状态下停表。
高中篮球3V3技巧
1、最简单的几个战术：后卫发球，给大前锋，前锋给后位，中锋上去给后卫挡差，后卫突破，中锋顺下，后卫自己上篮或者传球给前锋，前锋带球强打投篮。中锋发球，给前锋，前锋传后卫，后卫突破，分给前锋，前锋回传中锋，中锋上篮。
2、三对三篮球赛中，这个队伍每个人都有得分的能力，因此协调和默契很重要，在基于这几个前提下，才可以运用战术。能背身单打的队员，那么他必定是要负责篮板和挡拆，如果他手感可以的话，可以挡拆再分球给他投篮得分。
3、V3最重要要有一个中锋。有一句话说“得内线得天下”所以中锋最重要。对方的内线如果不强给你们的中锋单打就可以了。如果对方内线很强打不进的话，出来挡空位给个射手投篮，一有机会可以打进去就打进去。推荐：去看看“普林斯顶战术”是怎么打的，这个战术3V3很不错 防守：一般都是人盯人的。
4、第一节外线投篮盯人防守\x0d\x0a第二节强大内线区域联防\x0d\x0a第三节快速进攻盯人内线\x0d\x0a\x0d\x0a三角战术！果我们想要展示三角进攻中进攻发起的传球和选择的重要性，估计我们将会在战术板上演练一整天。
5、半场三人制篮球赛规则 三对三比赛，又叫做“斗牛”游戏或“三对三”挑战赛。“三对三”比赛规则 场地：标准的半个篮球场地（14米×15米）或按半场比例适当缩小（长度减2米，宽度减1米），地面坚实，场地界线外有5-2米的安全地带。除下列特殊规则外，比赛均按照当年最新国际篮球规则执行。
6、三人篮球是在五人篮球比赛的一半场地内进行的一种游戏。活动范围就是在210平方米内只有六个人纵横驰骋。没有五人篮球那样要全场奔跑反击，打快攻等体力较难承受的缺点。故而它比较适合于青少年生理和心理的特点。
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