3对3篮球打法教学反思-篮球三对三教案

本篇文章给大家分享3对3篮球打法教学反思，以及篮球三对三教案对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

1、师、那你们想不想把你和小篮球做游戏时的图片用笔画下来？（想）幼儿操作，教师巡回指导。作品交流分享展示幼儿的作品。幼儿之间互相交流。教学反思此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。

2、教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的...将活动自然地过渡到下一个小环节。（2）教师结合课件依次出示水果宝宝，幼儿初步感受儿歌。（引导幼儿...出示《儿童用书》P9，请个别孩子勇敢地讲出哪个轻哪个重。

（图片来源网络，侵删）

3、现在，我来当篮球架（老师把小背篓放胸前），在前面跑，看看谁有本领把球投进我这个小背篓中来，好吗？活动反思（一）崇尚简约幼儿园科学活动的简约化，是...因此，要提高课堂教学的效率，教师必须追求教学内容的简约。

1、幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球游戏目标：培养幼儿参加体育活动的兴趣。发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。指导幼儿练习双脚向上跳的动作。能根据指令做相应的动作。培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

2、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标：幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识培养幼儿团结合作的观念。培养幼儿健康活泼的性格。

4、设计意图：小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《我有一个大皮球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的.玩法，感受游戏的快乐。活动目标引导幼儿练习原地跑和双脚原地跳的动作。

1、幼儿园中班体育教案好玩的球篇1 活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：玩球。幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。移球游戏。

2、自由选材游戏教师提供丰富的材料，幼儿自由选择各种材料玩球，充分发挥幼儿的想象力，创造力。小结听音乐活动一下，教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论，找到解决问题的办法，或者把自己认为好的方法告诉大家。

3、运球中班教案篇1 活动目标：大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力；培养幼儿之间合作感和平衡能力。通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。活动准备：幼儿园器材篮球，活动玩法： 2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

1、我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园，作为一名专职体育老师，篮球课程***的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。

2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》篇1 目的：锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。增强合作精神，提高竞争意识。培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。活动设计：单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

3、幼儿篮球教案篇1 活动目标通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。学习游戏的玩法及规则。

4、幼儿园大班《篮球》教案篇1 活动目标通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。通过与小篮球有关的一系列活动，提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。

5、大班教案篇1 大班体能活动教案：小篮球表演赛活动目标：进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能，提高玩球的多样性。能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。能参与小组成员的商量，共同合作表演，体验合作的快乐。活动准备：小篮球人手1个，儿童篮球架若干。

关于3对3篮球打法教学反思，以及篮球三对三教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。