幼儿篮球标志桶教学(幼儿篮球主题简笔画)

简略信息一览：

1、C、拓展练习，在过程中教师可以鼓励拍球好的.小朋友尝试单手拍球、行进间运球等动作，请做得好的幼儿上台展示（可选择）。游戏部分：传统的接力赛形式游戏。

2、篮球教学的方法策略。在教学过程中教师先示范，幼儿整体认识，然后分解每一个动作要领，上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习，老师在巡回个别指导、熟练巩固后，在集体练习运用提高。

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3、通过让幼儿参与活动的准备、玩具的制作，提高了幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。活动中，教师将动作难点以儿歌的形式呈现给幼儿，***用边说儿歌边示范动作的方法，具体形象，便于幼儿理解动作要领。

4、幼儿篮球教学的方法和建议如下：对幼儿兴趣的培养幼儿接受业余篮球训练的第一步，就是首先通过游戏的方式，让幼儿喜欢上篮球，培养其对篮球的兴趣。在4岁的年龄段（小班）我们可以通过玩球来引起幼儿对篮球的兴趣。

5、【活动过程】热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。学习原地双手胸前投篮的方法。

（图片来源网络，侵删）

幼儿篮球教案篇1 活动目标通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。

小班篮球教案1 活动设计背景小班幼儿年龄较小，缺乏合作意识，不知道如何和同伴沟通交流游戏，通过本次活动，让幼儿感受游戏的快乐，还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。活动目标掌握滚接皮球的技巧。调节滚球的力度。

幼儿园大班《篮球》教案篇1 活动目标通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。通过创新玩法及合作游戏，培养幼儿勇于挑战自我，不断提升自我，及团队合作精神。

这是类似“雪糕筒”一样的物体，如果是因为买溜冰鞋而送的话，主要是让你把这些东西随意摆放、当做障碍物来进行练习。就好比练习足球的运球时也可能这么用。

把桶里先放一两个球垫底，再开始投很容易进球，（注：有球垫底反弹力度减弱）。你试投的时候老板就是这样作地。可当你正式开始的时候老板就会趋你不注意把桶里的球拿出来，这自然就不好投了。

大班大圆桶可以通过推动圆桶，孩子则躺在圆桶里面，随着圆桶一起翻滚来玩耍。也可以钻过圆桶以及隧道。隧道是把一条布管伸长后套在圆桶一端做成的。还可以两腿分开跨坐在圆桶上骑着圆桶等不同玩法。

低桶：一般高度为25-30厘米，用于作为足球、篮球等运动的过人、绕桶等动作的障碍物。中桶：一般高度为35-40厘米，用于绕桶、跨越桶、翻越桶等动作的障碍物。

游戏玩法障碍跑。将幼儿分成3组，教师引导幼儿将易拉罐等距离放好。幼儿听信号，按先后顺序，绕每一个易拉罐做S形跑。双脚跳。幼儿四散站在场地上，各自把易拉罐放在自己的面前。

过程：（1）玩法：赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。

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