篮球书生手工制作视频教学(篮球手工怎么做的)

本篇文章给大家分享篮球书生手工制作***教学，以及篮球手工怎么做的对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简略信息一览：

制作过程如下：收集素材。你可以将不进的篮球***整理好，方便后期的制作。给***素材去水印。有时候***素材会有水印，结合“去水印”、“加相框”、“自由缩放”三种方法给***灵活去水印，让画面更整洁。

首先你得把你打球的录成***啊，然后在用***编辑软件来剪切，加入音乐什么的。以下这几款***剪辑软件都还不错。

（图片来源网络，侵删）

勤加练习。俗话说，孰能生巧。想提高命中率还是得多练习投篮。每天要去篮球场练习投篮1-2小时，而且要坚持不懈，不能只是自己练习，还要多和高人打比赛，在激烈的对抗中才能练好投篮。保持良好规范的手型。

制作***动画——进球录制法其实不只实况，所有的游戏都可以用一个软件把游戏过程截取下来做成录像，也就是avi格式。录制软件的名字叫做fraps。除了录制之外，这个小软件还有一个功能就是显示3D游戏跳帧数。很不错。

首先，让我们来看看进球的起始动作。当球员拿球后，他会调整自己的姿势和站位，目光注视着篮筐，准备做出投篮动作。此时，他会用手指轻轻地将篮球推向身前，将球运至身体正前方。

（图片来源网络，侵删）

多运用闪躲等拉杆上篮。在突破上篮时，遇到对方高中锋的封盖，眼看投球无望了，这时可及时换为拉杆反手上篮，即在空中把篮球由篮筐右侧转移到左侧，然后再从下面托起篮球，用右手腕带动手指轻捻篮球打左侧篮板入框。

取一张长方形折纸，对折出十字折痕，两边摁压向中心折出三角形，底部向上卷折，两边向中间线折叠，尖角向下折叠，两边折三角，向上折后往回折，下面展开。

帽子的制作材料很多，有丝绸，棉布，毛毡等不同材料。款式也变的多样，不过为了有所区分，不同等级的人佩戴的帽子也是不同的，比如在宋代，就有官帽、商帽和书生帽这三种最典型的帽子。

古代书生戴的帽子叫什么书生的帽子：冠。基本字义帽子：衣～。～戴。～盖（古代官吏的帽子和车盖，借指官吏）。衣～楚楚。形状像帽子或在顶上的东西：～子。鸡～。树～。～状动脉。

乌帽子本来也是用纽（即挂绪）加以固定的。具体的方法是将帽缘内侧的小结系在发髻的底部。由于以薄布制作乌帽子的时代帽子本身的重量较轻，故而只要这样就可以很好地固定帽子了。

1、是教学中的重点难点一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。

2、教学时间：2课时教学过程：第一课时谈话导入，揭示课题教师谈话：文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。

3、学情分析：《伯牙鼓琴》是部编版教材六年级上册第七单元《文言文两则》的一篇课文。第七单元的专题是“艺术之美”，本单元的语文要素是借助语言文字展开想象，体会艺术之美。引导学生展开想象是小学阶段阅读教学的重要内容。

4、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧，诚实、守信、尊重他人的美德。教学重点：诵读课文，积累文言词语。教学用时：两课时。

5、篇一：人教版六年级语文下学期第一单元教学设计 “人生感悟”教学设计单元主题生活中平凡的故事常常给我们很多启迪阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健。

关于篮球书生手工制作***教学，以及篮球手工怎么做的的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。