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如何合理正确的运用多媒体进行体育教学,有什么好的做法?
那么怎么合理、正确地运用多媒体进行体育教育？清晰多媒体技术与体育教育之间的联系 多媒体教育应成为体育教育手法的重要组成部分，但在使用过程中，它只能在体育课的教育中占辅佐地位。
根据多媒体课，老师能够很便捷地按照课堂教学必须把零散遍布在不一样影视制作、录像***，VCR、及其网表相关的***、声频、照片等素材图片***集起来，再把他们有效添加到教学课件中去，并运用于体育教学中。
首先就是进行理论讲解，可以去做一些ppt之类的，这样可以让学生们进行理解。第二，这是进行动作的演示，可以***用***直播的方式进行演示，让学生在***面前跟着做。
研究方法：查阅相关资料，寻找相关论据1正确认识多媒体计算机与传统体育教学的关系，着力构建以多媒体辅助教学为核心的体育教学***体育教学是完成学校体育任务的基本途径。
如何有效开展高中篮球教学
同时教师可以在日常教学之余，对学生进行兴趣的引导，比如组织篮球友谊赛等，激发学生比赛的欲望以及学习篮球的兴趣。
例如，对于篮球理论知识较为缺乏的学生，应该首先开展理论学习，系统介绍篮球的基础性知识；针对篮球技巧性不足的学生，要加强其技巧的专项训练；针对篮球水平较高的学生，要注重其规范性教学。
学习兴趣的培养在篮球教学中有着重要的地位，适当的球性练习可以培养学生学习篮球的自信心，也是初学者需要掌握、实用的技术，为后面的进一步学习奠定基础。
开始学打篮球，首先要进行战术意识培养，要不然你永远只是打篮球，而不是会打篮球！！1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目，也是中学体育必修课的主要内容之一， 有着十分广泛的群众基础。
关于中学篮球课开展的情况对策
1、按照教学大纲的规定，初中篮球教学内容分为基本技术、简单战术和教学比赛三个部分；高中篮球教学阶段则是以复习和巩固初中学过的技术、简单战术为主要内容，适当增加难度较大的技术（抢篮板球、跳投）和其它一些简单战术配合。
2、学校及体育教师应当积极响应新课标要求，通过改善学生综合素质，制定科学合理的教学内容、教学方法、评价方法，来提高学生学习篮球的积极性，从而提高高中体育篮球教学的质量。
3、篮球教学中学生摄取的知识量不够 在传统课 2学生主动参与性不高 3在传统课程标准下教师因素对篮球教学的不利影响 1对中学体育教师的业务水平要求不高，导致教学效果不佳，信息传递不畅。
4、优化设计篮球教学的模式 篮球是一项激烈的集体运动，在运动过程中，学生总是因为很多不可控的因素，常常出现一些大大小小的问题，这样的情况直接影响着学校和教师对于篮球教学的组织。
关于篮球教学多媒体，以及篮球多媒体课件制作的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
