四八拍篮球操教学***(四八拍怎么指挥)

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简略信息一览：

抓重点、难点动作，反复练习。讲解后请幼儿示范，有标准示范或对比示范，后续用拍***发微信群的方法，督促回家练习。集体训练，定一个规则。比如不掉球，零失误，达到本目标的幼儿提早休息，没达到的幼儿多练习一遍。

篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。

（图片来源网络，侵删）

音乐节奏随教师一起做篮球韵律操。留出一点时间让学生自由耍球，教师及时肯定学生的成就并加以引导，以激发和保持学生继续学习的兴趣。

1、原地拍球：双手反复拍球，锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球：一手持球于头上，另一手帮助向下擦拍，反复进行，可以加强球感。原地左右拍球：面向前方，双手反复拍球。

2、双手持球于胸前，两脚随节奏做起落踵动作，一拍点一下。第一节左右手拔球（4个八拍）第1个8拍，右手持球，用手腕的力量将拔给左手，左手接球后用手腕的力量将球拔给右手，一拍拔一下。

（图片来源网络，侵删）

3、篮球操是基本体操的一种，它以篮球动作为主要内容，是一种可以锻炼身体机能、培养身体协调性及强健体魄的体育活动。

4、幼儿园篮球操训练要买买3号或者5号球进行相关训练。篮球的标准：#7 600-650g 75-76cm 标准男。#6 510-550g 70-71cm 标准女子。#5 470-500g 69-71cm 青少年。#3 300-340g 56-57cm。

5、科学合理的训练方法是提高篮球基本功技术训练的保证原地训练法①面对墙运球。要求手臂伸直，利用手腕、指的力量进行对墙运球，每次50一100，左、右手可以交替进行，注意运球时手腕、指要有“按球”动作。②原地二高三低运球。

6、器材准备：篮球若干、呼啦圈若干。场地准备：划定区域，排除危险干扰因素。活动过程：热身准备：蛇形慢跑、徒手操。慢跑中可以加上手臂摆动等简单动作，在教师的口令下有节奏的跑动，注意提示小朋友不要出现追逐、拉扯及打闹等现象。

1、场地领入（教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地）篮球操热身（排队从框内拿篮球，师生共同完成篮球操）基本部分提问回忆：教师提问：小朋友们，我们手中的篮球还可以怎样玩？学生回忆以前曾经玩过或是见过的篮球玩法。

2、转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。

3、抓重点、难点动作，反复练习。讲解后请幼儿示范，有标准示范或对比示范，后续用拍***发微信群的方法，督促回家练习。集体训练，定一个规则。比如不掉球，零失误，达到本目标的幼儿提早休息，没达到的幼儿多练习一遍。

4、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

增强学生体质，树立终身体育思想，培养社会主义建设合格的人才。

体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。

希望学生能够有一个强壮的身体。不管是小学也好，还是中学或者是大学，其实都是长身体的重要阶段，一定要通过运动的方式来让自己身体更加的强壮，这样身体的免疫力也比较的足，可以弥补自身免疫力不足而导致的疾病问题。

体育课教学是学生身体素质、意志品质和协作精神的培养基础，下面将介绍如何组织体育课教学：提供学生自主参与的机会体育课教学应该鼓励学生自主参与，让学生在课堂上自由发挥，激发学生的学习主动性和创造力。

由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。

1、幼儿园呼啦啦呼啦啦是《快乐篮球》篮球操。儿童舞蹈是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。

2、网上最火的幼儿篮球操音乐叫《be my satellite》。

关于四八拍篮球操教学***，以及四八拍怎么指挥的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。